简介窗边的小豆豆电影完整版7
窗边的小豆豆电影完整版77网友评分次评分
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：何浩文林子善文凯玲钟采羲梁焯满林莉娴何华超梁敏仪陈依娜/
- 导演：刘青松/
- 年份：2017
- 地区：大陆
- 类型：科幻/恐怖/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,国语,日语
- 更新：2024-12-15 03:44
- 简介：1窗边(biān )的小豆豆一到九章梗(gě(🕠)ng )概2窗(📷)边的小豆豆(✋)这(🍓)一本(📮)(běn )书中(🌬)让你(⏳)印象最深的是3窗边(🆑)的小豆豆真的存(👯)在吗4豆(dòu )豆(dò(🍝)u )三部(🔴)曲(🌇)哪个最(🖍)经典1窗边的小(🤜)豆豆一(yī )到九章(zhāng )梗(🦗)概窗边的小豆豆讲各章(💧)不断(🦋)地的是一个(gè )是因为顽(wán )皮而在一年(🍗)级就被退学的小豆豆到(dào )了一所全新学校巴(🛢)学园后突(tū )然发(fā )生的有趣的故事每(🐗)章主要(yào )内容简要概括第一(🛒)章在电车里(lǐ(👪) )平时上(🕚)课的巴学(xué )园小豆豆是个天性天(tiān )真烂漫精(jī(🌵)ng )力旺(wàng )盛完(🥍)全(⛏)没有(🐁)纪(🦃)律(📏)不(bú )受拘(jū(😒) )束的(🙃)孩子(zǐ )她被普通地学(😎)校纳(🌠)入问(wèn )题学生却在(♊)巴学园(💡)能(néng )长(🛂)成(🛺)一个富有同情(📦)心乐意助人知书识礼想象力丰富动手(🧑)能力(lì )不强的好孩子或许她本性如此巴(🕯)学园仅仅挺好(⛓)地能维(wéi )护引导出来她(✳)(tā )本(🚳)(běn )性的发展这所由教育家小(👣)林宗作一手(shǒu )创办的小学老师中有他的大儿子(zǐ )巴学(🏴)生中有小女儿美作(🌎)他(🐼)自己任校长小林先生富足热情满心(🛣)(xī(🔺)n )信(🎈)念地创办教育(👍)了(🐯)这所小学确实它的存在相当(🛣)短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯(🥅)有五(wǔ )十来(🥍)人但他专心(🏍)研(🐏)究教育之道(⌚)悉心种子培(péi )育(😞)每一个学生心细挖(😓)掘到每一个学(xué )生的长处这种对(duì )教育的(🍞)赤(🤠)子之(zhī )心(🛸)呵(hē )护巴(bā )学园学子(🔭)(zǐ )快乐成长读书成才小豆豆蓝(🍮)月帝国联合国儿(👆)童(🎾)基金会亲(🏜)善大使(💰)小(❗)豆豆的同(⏮)学有的蓝月帝国世界(jiè )卓越的物(wù )理学家有的曾经的国内最顶尖的植(zhí )物鉴定(🧒)专家有的下一(yī )界大学(xué )老师(shī )有的成(chéng )为(wé(⛱)i )医生(🚕)有的创派(pài )美术设计公(🥁)(gōng )司有的(🎥)下(xià )一界资深(🌖)专业发型师不过巴学(🙀)园的(de )学子长大成了(🎿)对(🍧)社(shè )会用处之(🦌)人(rén )以及(🍛)曾经的的问题(🥓)儿童这无疑是最(🈯)终的教育基地这(zhè )也使(shǐ )巴(bā )学园成(🚣)为如(rú )今许多(😼)人梦想中(♿)的学校只是(shì )可惜巴学(👗)园(yuán )已犹是(👓)修真者的存在(🗡)可(🕊)幸综合(🎐)类全(🗡)书则(🔖)可对巴(bā )学园(🚓)当年(🐳)杰出的的办(🖥)学理念略窥(🌄)一二第二章(👙)人(🤠)人(rén )平等尊重小豆(📖)豆第一天去(qù )面试会校长小(🛑)林宗(📵)(zōng )作陪她聊(🐉)天四个小时在那以(yǐ )前(qián )及以(🚳)后没有了一个大人(🗻)这么严肃听小豆豆讲话(huà )对孩(hái )子(zǐ )最大(👐)的(😱)尊重就是认(❔)真(🤮)听她回话哪怕可(🦃)(kě )她说(🏄)得半(🌔)点(📮)条理大人(🏍)听(🏞)得(dé )一头雾水又是最(zuì )管用(🍢)的交流孩子的表达欲得到满足(📏)大人我得(👯)到所(🍥)了(📞)解(jiě )孩子的(🖍)机会而(ér )且这份十分尊重使孩子深(♌)刻(kè )体会到自己(jǐ )值得去爱被(bèi )尊重是自(zì(🕴) )信的基石第(🛬)三(🧚)章小班教育巴学园所(🍜)有学生才五十(🕗)来人按年龄(💤)从年级(🐫)一至(💪)五分成五(👙)(wǔ )班每个班十个学(😯)生左右配备完善(🏬)一个老师分别在锈(🌻)迹斑驳的(🌨)电车(📇)里天天上课老师有足(🍇)够的(🖖)精力(lì(🌠) )了解你是什(shí )么学生所(📅)了(⬜)解你是什么学生的(🧔)特性(🗄)(xìng )第四章开(kāi )放教学(🆓)巴(🏌)学园是没有(🐕)(yǒu )单(🎦)独计算的课(🦗)(kè )程(chéng )表一天早(zǎo )上由学生(⛺)(shē(🐏)ng )自己判(🏌)断(⏺)先(xiān )从(😐)哪个地方科(kē )目就开始索性(xì(🛹)ng )同(📟)一个电车(🍙)课(♐)室(shì )里有的写假片名有的做(zuò(🍐) )物理(💽)实验不相互干扰大家都心无旁鹜地做着(zhe )自(🛄)己真正(🦇)(zhèng )比较感兴趣事情这锻炼身体了孩子(🚒)的(🦕)专注力和自控力即使在嘈杂的人群也(🚑)能沉下心来专注自(🎮)己(❇)(jǐ )的事第五章形式极(👊)为丰(🅿)富假如学生们(🏷)都能(⏺)够完成了功(🛅)课老师可能会(🐖)带他们到野外散步地头见过花草(🌨)树(🛒)木历史古迹村庄人烟不(bú )动声色中孩子们(men )学习历史生物(👋)理科等知识此(cǐ )外还会不时举办(🈶)一次露营(🕦)温(🚋)泉(🍀)之(🔼)旅找(🅿)妖怪茶话会等活动充分(🏨)释放孩子(🍹)的天性寓教(💐)于学第六章注(zhù )重实(shí )践小(㊗)林先生请(qǐng )来能够的农(🈚)民旱田(🛒)教(🛵)孩(⏹)子们(😧)庄稼知识并让孩子们(😳)派人到田里去摸索实践如何能(🔥)(néng )种(zhǒng )植庄稼教材加强(🚙)(qiáng )实践的形(💊)式使(🔻)孩(há(🌼)i )子(zǐ )的认知更(🎸)详细第七章因(🗳)(yīn )材(cái )施教巴学(😞)园有个不(bú )能站立走(🥩)路(💞)的孩子高桥君运动会(🔩)上小林(🖊)先生因为(🐌)(wé(🏻)i )他(🙎)的(🍧)条件专业点(🔦)设计比(bǐ )赛(🤗)项(xiàng )目让(ràng )他不知不觉间中获(🏋)得(dé(📦) )冠(💞)军(🍤)解(🦎)决(jué )高桥君组建(🐨)自信心听说后来(🐃)高桥君平时工(🌓)作中(⏰)负责(zé )人际关(guān )系协调工作2窗边的小(xiǎo )豆(💾)豆(🆎)这一本书(🕒)中(🕜)让你(nǐ )印(🚓)象(xià(🍲)ng )最深的是t这一(yī )本(bě(😿)n )的确并非什么东(dō(🍒)ng )西名著也又不是研究和(hé )探讨深沉人生意义的也没有很多警世名言长大以(👾)后的我我看过(⏮)(guò )很(🔞)多让我震撼(🍸)让(ràng )我泪(🍄)眼(📰)(yǎn )婆(👨)娑让(🍃)(ràng )我拍手称绝(jué )的书(🔠)可(🤮)是从(👖)引响(xiǎng )埋藏最深这一(yī(🈲) )角度(➗)(dù(🦌) )可以说我我还(😽)是提(tí )这(📘)一(⛑)本(běn )窗边(🕯)的(🌡)小豆豆(💹)黑(hēi )柳彻(🍛)子著(💥)当(dāng )然这并(🏀)也不是我的启蒙书我(🙍)(wǒ )真正的意(♒)义上读的第一本求下载的让(ràng )我印象非(🚰)常深(🦅)刻(🥣)的书(shū )估计是简爱不(📐)光比(bǐ )较喜(🤕)欢她(tā(❌) )处处受气(👢)忽然间(⬇)怡然自得的部分后面(🤜)(mià(🤓)n )爱(⭕)情(qíng )的部(🚲)分确实当时年龄不(🚜)足没有懂(🚝)得什么其中的含义不过(guò )那本书书让我感觉(🏻)得到描(🐇)叙的(🥚)力量(liàng )书中出现的山的味道(🚶)海的味道电车(🔼)教室(shì )小林(🏳)一茶等(dě(🙊)ng )那些个场(🐴)景(jǐng )和(hé(📸) )细节让(👔)我现在都记忆犹(📛)新当然小豆(dòu )豆是(🚱)一个都有点(👿)古怪的(🏒)孩(hái )子被上一所学校(xiào )申请(qǐng )退学我们来到这(👏)里(lǐ )这(🕙)里开(kāi )明豁(huō )达(dá )的校(xiào )长诚心的(de )老师友(🌁)(yǒu )好的同学新颖的授(shòu )课让(🚰)小豆豆的(de )人(🥛)生突然发(🐫)生了巨大(dà(🍚) )的变化这(🏝)本(😮)书我现在(zài )还保存在书架上要究其原因倒(dǎo )底(🛳)我想知道为什(🏜)么对我影(yǐng )响(📐)深远差不(bú )多就是(♈)让我第一次对一所(🏟)学校对一群老师充(💍)满向往想迫不(🛫)及待的认识书中(🕵)的人想了解小豆豆(dòu )想转成小豆(dòu )豆现在我早不是小(xiǎo )孩(🥓)子了只不过(🌟)我真心喜欢只希(🕘)望我以后的孩子这(🤺)个可以像小豆豆一样长(🍯)大我(wǒ )也(🐻)会一天给她(tā )做山的味道和海的(de )味(🌐)道哒(dā )3窗边的小(xiǎ(🕹)o )豆豆真(zhēn )的存在(🍪)吗小豆豆并非真实存在的人物是虚构的(🎢)窗(🧀)边的小(xiǎo )豆豆讲述了(⏰)(le )作者上小学时的一段(duàn )真实的故事作者(🗽)因调(🚼)皮(pí )被原学校(🤫)申请退学后(👎)来到巴学园在小林(lín )校长的(de )爱护和引(yǐn )导下让(🗼)一般(bā(😨)n )人(🎬)(rén )眼里怪(guài )怪(🗿)的小豆豆渐渐地成(chéng )了一个(🛺)大家(😸)都(🌋)能得(dé(🏘) )到的孩子并打(🎃)下了坚实的(⛅)基(🔙)础了她(🐿)一生的(de )基础4豆豆三(sān )部曲哪个最(😎)经典豆(🏐)豆三部曲哪(🏫)(nǎ )个最超经(🌏)典(👟)不同的年龄段完全不同的人生经历不(Ⓜ)一样(💮)的文化属(shǔ )性看书的心境情(qíng )绪想(🎗)法都不一样这样(🎌)的话看点书(🦋)的目的(🧘)有(yǒu )三个第(😁)一(yī )启迪(dí )智慧(♏)陶(👨)(táo )冶(🈯)情操第二(🕓)(èr )也可以(🧤)充实自己的大脑(✔)不想(xiǎng )自己的头脑被(bèi )愚昧落后和(hé )无知占据地(dì )第三简单点不委婉完成任务(🤒)更(🚥)多的物质(zhì )供(😑)(gòng )应(🙋)和精神供应豆豆的三部(bù )曲是背(bèi )叛遥(yáo )远的救世主(➕)天幕红尘用文化的(🏏)视角(🔸)上帝视角(👌)重(chóng )新睨视文化制度生产力包括文化在(🎤)朔(shuò )造(✅)个体命运(🎩)的过程是不是有(🐁)(yǒ(🥂)u )一种文化是无比(🤙)的(de )强势文化强悍霸(👢)道(dào )文化(huà(🗑) )造(👏)就强者弱势文(wén )化(huà )造(🛑)就(jiù )弱者(⬛)明(📸)确的客观规律(🖍)你办事的人的文(🥙)化(🈷)属性更能完成更符合国家规定天道不然的话(🏸)有没(🕓)违(🚆)背规律的人(💕)就一(yī )定没(méi )有好(🌊)(hǎ(🧔)o )下场区别于曲解然后(🍦)的因(yīn )果说上一辈作(zuò )孽我这(⛲)一辈子才这(zhè )幅模样这一辈子不怕吃(chī )苦下一辈子一定能投个好胎(tāi )比如(🎟)王思聪等区别于歪曲(qǔ )的基督大同世界信(xì(🕦)n )者得不(bú )死不灭不信者下地狱本质(🌐)上那是(🍽)宗教给自己(⚫)的力(🦌)量是离指见明月的手(shǒu )对准比(🏈)指头本身更最(📔)重要但人们更喜(🎪)欢研究(jiū )指头(🌅)这才是客(kè )观(🔜)意义实际(jì )经典也好神剧也(yě )好我们不要试(😗)图去论长论(lùn )短试着(🏼)去知道一(✨)点一(yī )下(xià )豆豆三部曲的文(📨)化脉(mò )络包括(🌍)不惜一切手段(🐚)如(rú )何能盒子(📮)包装让自(zì )己内心(🎩)不受道德的(de )审判(pàn )总之有(yǒu )一句(jù )话天道(🀄)(dào )本质应该是适者(🔝)(zhě )生存优胜劣汰物竞天择适(shì )者生存而(❔)人类可是有比(bǐ )较(jiào )完备的(📓)教(👴)育(yù(🚔) )体制和文明魔(mó(🍉) )皇的的(🚇)方法(🕟)是对(🦆)自然(💿)界(🕥)相比生存能(💥)力是实(🍪)力最弱(👸)的也是最强的谁都要有过(🔜)背叛(🛩)包括自(zì )己也(yě )会背叛自(zì )己(jǐ )隐逸山林是我(wǒ )们都必须(🕶)救赎自己的灵(🚎)魂是因为有无数的恩无数的爱供养(yǎ(🌆)ng )三(🏑)宝我们(🍀)(men )我们对于一无所(⛹)知农村(👊)的孩子多农村孩(há(🛩)i )子的父母(🍻)苦(🕯)只不(🤒)过充分尊重(🆔)苦(👚)肯定(🏼)不能苦教育苦没法苦孩子的原则为什么(🆓)不我们走的这等坦(🚛)然和坦荡是因为有人为我们(men )负重(chóng )前行那就对(🐙)付(fù )背叛我们(🏟)会不会像宋一坤一(🕸)样(yàng )救赎是不是会用爱(👏)化解一切苦难宋一坤的(➗)姐(jiě(🛹) )姐找不到一条自我救赎的路去西(xī )部支教在(🎫)陕西当教师(shī )一(🥩)辈(🙇)子青春化成养料孵(fū )化更大祖国的(⛸)未来实话实(📡)话行者修行生活(🌳)一样的修(xiū(👢) )行才是(shì )大智慧当(dāng )下(🙀)智才(🔣)(cái )是(🏑)正智相也很(🦕)宋(sòng )一坤(🔆)的救赎饱(bǎo )含(hán )了争(⛴)议只不(🍂)(bú )过(🏜)他破坏性开采(🍠)市(👌)场资(zī(📷) )源(🚫)劳(láo )动力资源文(🛤)化资(zī )源价值资源和公共(🔭)资源宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一下子基本温饱问题和(🚝)世俗对于生(⛲)存(⛱)竞争(zhēng )的压力宋一坤的时间很很值钱他不只希望(🛒)自己的生命实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这样的生命(mìng )才能活得滚烫的(🎦)那你遥(😄)(yáo )远(yuǎn )的救世主改编(🤳)(biān )成成电视剧(jù )天道被(bèi )被人们(🔊)熟知(⏮)这个书(🏷)的(de )时间线相当奇怪电视剧改编成后把时(shí )间线故意往后推(tuī(🏨) )了10年不(🥗)过背景(jǐ(⛷)ng )设定(🛌)(dìng )在(zài )1995年(🥃)股市市场正(👸)方兴未(🌴)艾大熊市(🧘)之后的第(😟)一波政策(cè )红利因为外资和中方也可以(🤟)建立混(hú(🌪)n )合基金不不允许发行新(xīn )股大家恐慌(🤙)逃往zf就是为(💛)了救市易安(👾)科技(🥍)的股票(pià(💢)o )从草根(🏟)价到网红比(🍨)(bǐ )较热门之(🌚)路一路腾(téng )飞股市神话(👄)伴(🐥)(bàn )随一三个系列忧(🛂)伤的(de )股市在坊间流唱(chàng )同时任何行业(🤑)的竞争(🦃)完(⛴)全没有不存(🐾)在地道义(yì(📜) )道德包(❓)括(kuò )伦理(💦)市(🧦)场讲规律(📵)(lǜ(🗂) )规则信息(xī )差认知差时间差还(⛴)没(💁)有人怜(liá(🔇)n )惜失(shī )败者(🤙)这里唯有一直赢才能站在高(🌈)处看(🍩)风(fēng )景行业的二八定律(📡)在内(nèi )财富的马太(😳)效应一直存(cún )在地我想知道为什么(🎦)穷富(🍬)差(🤛)距极为(💗)之大是因为社(shè )会不需要只(zhī )不(🏉)过只有贫富巨(jù(⛹) )大无比的(🚝)差异别人才不愿意牺(🌽)性(🍊)更多(duō )的(de )时间生产(chǎn )价值无差(⛸)别的人类劳动真(👛)要所有的被(🎺)机器人替(🌞)代(😌)这样(🌥)机器人会成为(🐤)这个世(shì )界(💕)的主宰(zǎi )是(😗)因为(🥜)故事一直是这样既(🚌)得(dé )利益者不一(☔)定是最会创造价值的一定是最会(🕍)(huì )分配价值和画(🐍)大饼(🍓)的存在人(rén )这生物不给吃的给空头支(zhī )票都会照单全收的物(wù )种完全没有肯定不能(🔔)有逻辑(🛴)和(hé )理性去推导(💵)穷富是(🌦)格局是思(💥)维是(🗣)文化也传统我们以为一个人成(chéng )功(🧞)与否(fǒu )有很多标准最多(duō )保障是钱多少要知道(🍄)并不是如(rú )此而且很多人哪怕很没钱的话仍然挺(tǐ(🦋)ng )穷丁元英根据王庙村的精准扶贫这(🆓)对别人可以说也是(shì )一场屠杀(🐑)我记得二(🔲)战期间(✌)有一个人把正在大量喝水(🚀)的(de )敌(dí(🌏) )人给杀了战争和(♎)(hé )和平也(🖤)(yě )要有人性结(jié )果一(🏺)丝遮羞(🚯)布为什么不毕竟(🕶)平均人战争大都(🙄)(dōu )那个层面的治理个(gè )人的力量太弱(🕧)小的人(rén )类(lè(🅿)i )没(méi )法在(🤩)喝水的(⛎)时(👓)候去杀人是是因为(🎗)人动(😷)物本(běn )能的(👷)一丝善良纯洁和悲悯就算是动(🕌)物肯定(dìng )在喝水不的时候也未必发动獠(👵)牙去被屠杀纵然是有人类充当唯一中级文明的(de )人难道不会刷新一下自(🕛)己的格局(🔵)吗劣币驱逐(➗)良币世(shì(🚂) )间公(🐔)理只不过做动(🏉)弹啊行业的那个(gè )二(èr )另(lìng )的八老是被(☔)收割的主体哪(nǎ )怕是所(suǒ )有人都(💟)(dōu )是韭菜饥(😏)饿游戏楚门世界(jiè )就(jiù )没对错只有输赢(🔬)天幕(mù )红尘当(🤡)人(rén )们用道(dào )理逻(🏤)辑(🍝)理智命运和(hé )天道请解(jiě )释世界(⭕)的时(shí )候就早被卷(❔)(juàn )入在红尘中天幕下了就像易(yì )经天地人奇门遁(🤢)甲甲乙丙丁道(✂)德(dé )经阴阳佛家讲因(😏)果(🍧)儒(📶)家讲忠(zhō(🤶)ng )恕很多时候天(🚟)(tiān )才(cá(📫)i )和(hé )凡人的区别(🍢)不只(zhī )在于思维格(🐌)局而取决于(💕)人智慧(huì )至于110的(de )的非理性繁荣(😯)李小龙把(bǎ )那种叫(🍾)肌肉(🍎)记忆(😕)王明阳叫知行合一老子叫(jiào )天(🤚)法道对付水会学游(🙎)泳一定不是恐惧而是(❌)本(📷)能(⤴)就像人在母体羊(🐳)水里面(🤾)一样(🐦)高人并(🔰)非神高人是明白某个特(tè )定立场和范(🐏)畴内(nèi )的规律并且依靠那(🥓)像刘慈欣三(sān )体里面的(de )宇宙炼狱丛(🤲)林法则(🐯)一样核心坐标的暴(bào )露一定会让(✨)更高纬度的智慧生(shēng )命(💫)降纬打击那(nà )就叶子(🐆)农(🍱)手中掌握了这(🍓)样的话一套科(🤼)(kē )学(🥎)的方法论(🤺)势必会(㊙)会拥有这条街最靓的仔为什么(me )不一(yī )定会(huì )被代价是因为这样的人未(🏅)知是对世界文(wén )化格(gé )局影响(✋)深远就好似西(🆕)方元首会被斩首一样优秀的人肯定(🌠)不会隐(yǐn )藏地自己很可能(néng )会会(🎷)被别(🔄)人(🎶)所伤害不能成事一定为(wéi )我所杀(shā )看上去像华(huá(✡) )容(róng )道曹操和关羽(yǔ(🦐) )狭路相逢的时候诸葛亮为(😪)么让关羽去守(shǒu )这样至关重(chóng )要的隘口毕竟曹(cáo )操(🥅)不能死三足鼎(dǐng )立的格局肯定不能彻(chè )底毁(huǐ )灭是因为格局毁了的(de )前提是万千民众的死亡包括时代(dài )过了(🌄)好一(🎐)会(🙏)儿安宁后的繁华热闹都变成废墟文明还好(😅)战争再说我们都是这样一(yī )个概念系统内(🤼)的争斗有一个临界(🐪)值(😵)那像国共(➰)一(🌫)起抗日一样解决的一定是(🛑)主要矛盾这那就(🚁)是天(tiān )道这样(yàng )的话豆豆(👸)的(⭐)红尘(🚕)(chén )三(🚱)(sān )部(🔺)曲那个经典不入红尘如何断红尘不想体验有请要如何做到冷(🐻)血无情则是空也(🗜)是一样空也(🆎)不是一无所有是经(jī(🈹)ng )历过繁华热闹(🤺)穿过人山人海(hǎi )我看过诗(🖨)和(🙍)远方回过(guò )身(🥀)人生何止(💨)(zhǐ )唏嘘不(🚰)已红尘就像大染缸大坟场垃(🛢)圾堆(🕜)甚(shèn )至连是污水处理厂(chǎ(🦗)ng )唯有坚(📅)守初心(xīn )方得(🏌)始(😡)(shǐ )终怎一(🔫)个爱字了得豆豆用(yòng )谣(🤓)言的救(jiù )世(💆)主(zhǔ )中丁元(yuán )英说了(🚫)一句(🔥)大实话(👨)烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼(lǐ(🕣) )佛得智(👊)的得(🎊)(dé )智(🏈)慧修禅的修禅平(🗞)均人收(🐾)获(😞)不(👨)(bú )一样只(🥌)不过(guò )是哪有(yǒu )那个(gè )比那个更经典很多人戏言这个(🎵)女生和那个(🚙)(gè )女生(shēng )不一样不信(🍌)你试试有时候确实(shí )是一样(yàng )的最合适自己(🅿)的(de )就好不一定非要是(shì )别(bié )人家(🏖)的才好正见正(💻)智(zhì )正(🍣)念(🔼)那是坦(📼)坦荡荡做人哪怕贞(zhēn )洁烈女肯(🐃)定无毒不丈夫纯粹是(🐞)自(🎎)己给自己的不是什么别人(rén 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